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2023小学音乐教学工作计划模板范文(篇1)周次
教学内容
教时
教学目标
重点难点
教学准备
备注
第一至二周
第一单元
《春来了》
3
1、在学唱的过程中体验愉快的情绪,进一步增进对春天和音乐的喜爱。
2、有感情地表演歌曲《再见吧冬天》、《小小雨点》、《我和小树来比赛》,并能歌声表达出对春天的喜爱。
3、通过歌舞和创编活动,获得做词的体验和创造的自信。
编排舞蹈表演《我和小树来比赛》
多媒体课件、录音机
第三至第四周
第二单元
妈妈的歌
4
1、唱唱我们的妈妈,表达音乐与人的密切关系。
2、欣赏三首摇篮曲,初步了解其风格特征。
3、能用轻柔、稍慢的声音,安静、亲切的情绪演唱《小宝宝睡着了》和《家家就是妈妈》
有感情地演唱《家家就是妈妈》,歌表演:泥娃娃。
电子琴、录音机
第五至第六周
第三单元唱着歌儿去劳动
4
1、用活泼有力的声调演唱歌曲《劳动最光荣》,培养学生的劳动观点。
2、学唱《勤快人和懒惰人》,用歌声来表现劳动的快乐和喜悦。
3、欣赏《我有一双万能的手》和《铁匠波卡尔》,能随着音乐动一动。
唱好本单元三首歌曲,培养学生爱劳动的良好习惯,能用不同节奏和着歌声念奏
打击乐器、dvd、彩电
周次
教学内容
教时
教学目标
重点难点
教学准备
备注
第一至二周
第四单元
音乐故事会
4
1、能用轻快、流畅的声音演唱歌曲《守株待兔》。
2、聆听巴西儿歌《小红帽子,能把歌里的故事演一演。
3、能把自己知道的寓言故事讲给大家听。
编排音乐剧:守株待兔,唱一唱,演一演
电子琴、录音机
第九至第十周
第五单元
唱吧,跳吧
4
1、学唱歌曲《哈里罗》、《彝家娃娃真幸福》、体验少数民族娃娃载歌载舞的风格。
2、聆听《法朗多尔歌舞》,能用图形或线条表示乐曲的强弱。
3、会用打击乐器为《快乐的罗嗦》伴奏
集体舞:唱吧,跳吧。
给《哈里罗》“xx”的地方做动作。
打击乐器、录音机、电子琴
第十一至十二周
第六单元
童谣说唱
4
1、学唱《数蛤蟆》、《颠倒歌》、《滑稽歌》,在合适的地方加上动作和声音,增加学习兴趣。
2、能用脚踏、拍手、捻指的动作为“颠倒瑶”伴奏
了解童谣
查看更多>>1、音乐可以陶冶人的情操。
2、音乐是人类情感的主宰。
3、音乐,是净化心灵的阶梯。
4、没有音乐,人生将是一场错误。
5、生活中没有音乐,犹如生活没有阳光。
6、用音符传播新气象,以歌声展现真精彩。
7、用音乐打开想象的闸门。
8、我把欢乐注进音乐为的是让全世界感到快乐。
9、音乐应当使人类的精神爆出火花。
10、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
11、舞是乐之心,乐为舞之声。
12、音乐,人类永恒的主旋律。
13、音乐是一种语言,它能反映人的精神品质。
14、歌声的童年,七彩的世界。
15、音乐是全世界的营养大餐。
16、琴瑟和鸣,乐享人生。
17、音乐是人类不可或缺的元素。
18、没有音乐的人生,将是悲哀的。
19、音乐是陶冶性情的熔炉。
20、分享与飞扬,与你我同在。
21、音乐是人类最美的语言。
22、跳跃的音符,畅想的源泉。
23、跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。
24、用美妙的音符编出灿烂的人生乐章。
25、用音乐展出你的个性,演绎你的精彩。
26、音乐是属于群众的,这是人人有份的。
27、音乐使一个民族的气质更高贵。
28、享受音乐的才能是人类最神秘的天赋之一。
29、乐学,乐享,乐音致远。
30、步入音乐的殿堂,能使你的灵魂得到升华。
31、有音乐的地方就有陶醉的人们。
32、如果没有音乐,你的人生将变得无比乏味。
33、音乐是人类共有的精神食粮。
34、跳动的音符放飞的歌声。
35、你把生命旋律给了我,我用理想把他谱成一首歌。
36、聆听,最美丽的音乐;倾听,最唯美的境界。
37、音符是人类最美的文字,音乐是人类最美的语言。
38、有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章。
查看更多>>音乐教师毕业留言
1最美的不一定是最可爱的,最可爱的才是最美的;最好的不一定是最合适的;最合适的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最优美的不一定是最动听的,最动听的才是最优美的。 2有的人不管年纪多大,却永远年轻;有的人不管是荣是辱,却波澜不惊;有的人不管是富是贫,却朴实为人;有的人不管受讥遭讽,却依然阔步前行;有的人不管自己位有多卑,却永远惦念着祖国母亲!
3人生是一本书。有的写得精彩,有的写得平庸;有的写得厚道,有的写得轻薄;有的写得恢弘,有的写得小气;有的写得平顺,有的写得曲折;有的留下光彩,有的留下遗憾;有的留有思考,有的只剩空白!
4有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。
5感动往往发生在一刹那间:一个眼神可能让你忆念一世;一次资助可能让你感动一生;一句祝福可能让你温馨一世;一点宽容可能让你感激终生。
6健康的才是美丽的,合适的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是伟大的,坚韧的才是长久的,真实的才是永恒的。
7世间的事情都是如此:当你刻意地追求时,它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时,意外的收获已悄悄来到你的身边!
8你可以用投机的方式赚到财富,却无法从财富中获得满足;你可以用欺骗的方法获得女友,却无法从女友心中获得爱情;你可以用作弊的手段获取高分,却无法从书本中获得知识;你可以用金钱买到荣誉,却无法从百姓口中获得名声。
9虽然我们不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能改变容貌,但可以展现笑容;虽然我们不能控制他人,但可以掌握自己;虽然我们不能预知明天,但可以把握今天;虽然你不能样样顺利,但你可以事事尽力。
10梦虽虚幻,却是自己的梦想;位虽低微,却是自己的岗位;屋虽简陋,却是自己的家;志虽渺小,却是自己的追求。
查看更多>>1、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
2、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
3、高尚的师德,是学生心灵的明镜。
4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
5、蜡烛选择其物固能光芒四射。
6、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
7、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
8、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
9、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
10、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
11、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
12、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
14、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
15、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
16、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
17、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
18、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
19、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
20、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
21、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
22、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
23、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
24、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
25、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
26、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙。()
27、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
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